وزیر آموزش و پرورش:حقوق معلمان کفاف زندگی معمولی را نمی دهد

به گزارش ایرنا، سیدمحمد بطحایی روز سه شنبه در حاشیه افتتاح مدرسه هفت کلاسه روستای حصار قاضی ورامین در جمع خبرنگاران افزود: حقوق و دریافتی معلمان مشکل مزمنی است که از گذشته وجود داشته به گونه ای که وضعیت معیشتی معلمان در سطحی نیست که بتوانند به صورت کامل همه فکر و ذکر خود را برای تعلیم و تربیت صرف کنند. وی اظهارداشت: شرایط اقتصادی معلمان به نحوی است که حقوق آن ها کفاف زندگی معمولی آن ها را نمی دهد و آنان مجبورند تا برای امورات زندگی ،شغل دوم و سوم اختیار کنند و یقینا به عنوان یک معلم نمی توانند همه انرژی و فکر خود را برای کار خود بگذارند. بطحایی تصریح کرد: بر اساس تکلیفی که مجلس شورای اسلامی برای دولت وضع کرده ، دولت موظف به اجرای رتبه بندی فرهنگیان است که پیش نویس آن آماده شده و در دستور کار دولت قرار گرفته که با اجرای آن ، ضمن این که شایستگی معلمان افزایش می یابد ، در حوزه پرداخت و حقوق آن ها نیز اتفاقات خوبی می افتد. وی گفت: هم اکنون این طرح در کمیسیون های دولت در حال بررسی است و با اهتمامی که در میان نمایندگان وجود دارد ، پیش بینی می شود به محض آن که به مجلس ارائه شود با اولویت در دستور کار نمایندگان مجلس قرار گیرد . وی تأکید کرد: با اجرای طرح رتبه بندی معلمان ، سرفصل جدیدی در حوزه شایستگی و نظام پرداخت آنان به وجود می آید. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تحصیل 480 هزار نفر از اتباع خارجی در مدارس کشور گفت: به دستور رهبر معظم انقلاب ، همه اتباع خارجی باید همانند دانش آموزان ایرانی در مدارس عادی به تحصیل بپردازند و از مدرسه بیرون نباشند. وی افزود: برخی از عوامل بیرونی و خارج از حیطه آموزش و پرورش مانند نیروی کار و بچه های کار باعث می شود تا مدیریت تحصیل اتباع از دسترس آموزش و پرورش خارج شده و این افراد نتوانند در مدارس ثبت نام کنند. بطحایی گفت: امروز نزدیک به 80 درصد از دانش آموزان اتباع خارجی به مدارس ما دسترسی دارند. وی در خصوص لزوم نوسازی مدارس قدیمی گفت: یک سوم از مدارس کشور فرسوده و نیاز به بازسازی دارد تا در صورت بروز حوادثی مانند زلزله ، کمترین آسیب به دانش آموزان وارد شود. وی تصریح کرد: در حال حاضر 30 هزار مدرسه کشور نیاز به بازسازی و مقاوم سازی دارد. تهرام/7254 / 1539 /

منبع: ایرنا

مسئولیت صحت اخبار ارائه شده به عهده منبع خبر بوده و این رسانه صرفاً رسالت اطلاع‌رسانی خود را در این رابطه انجام می‌دهد.